sábado, 11 de diciembre de 2010
miércoles, 1 de diciembre de 2010
El video como método de aprendizaje y enseñanza: Opinión grupal sobre el video en la enseñanza y ap...
Hay que tener en cuenta sobre el video las siguientes consideraciones:
-NO sustituye al profesor.
-Exige formación Específica.
-No anular las experiencias directas del alumno.
-Tecnología del video Ambivalente.
Adem{as hay que tener en cuenta para no hace un mal uso de el:
-Material de mala calidad, copias en mal estado.
-Poca preparación por parte del profesor para introducir el tema.
-Visionado deficiente, pantalla pequeña, muchos niños, mal estado del sonido...
Sería bueno también agregar explicaciones verbales que lo acompañen.
En resumen un video bueno tendría que:
-Ganar la atención del alumno.
-Incitarle a practicar.
-Dar conocimiento de los resultados.
-NO sustituye al profesor.
-Exige formación Específica.
-No anular las experiencias directas del alumno.
-Tecnología del video Ambivalente.
Adem{as hay que tener en cuenta para no hace un mal uso de el:
-Material de mala calidad, copias en mal estado.
-Poca preparación por parte del profesor para introducir el tema.
-Visionado deficiente, pantalla pequeña, muchos niños, mal estado del sonido...
Sería bueno también agregar explicaciones verbales que lo acompañen.
En resumen un video bueno tendría que:
-Ganar la atención del alumno.
-Incitarle a practicar.
-Dar conocimiento de los resultados.
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